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[國語日報]學習歷程檔案引爭議 教部：可採現行備審資料
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2019/6/23
沈育如／臺北報導
全國高級中等學校教育產業工會和臺灣師範大學昨天聯合舉行論壇，討論高中和大學的育才、選才，以及學生和家長關切的高中學習歷程檔案。今年入學的高一生將記錄高中三年的學習歷程檔案，取代目前高三參加個人申請第二階段時的備審資料，但有學生和家長質疑必要性。教育部表示，也可採用現行的備審資料，只是缺乏教師認證和時間紀錄，資料會缺乏信效度。
教育部國教署代表蕭育琳在論壇指出，高中學習歷程檔案沒有強制性，學生可自行決定是否提供給大學，如果要提供，也可自行決定勾選哪些資料。此外，高中端必須正確記錄高中學習歷程檔案，如果被發現記錄不實，影響大學招生的公平性，高中端的相關人員會被追究行政或刑事責任。
學生和家長也質疑，參加個人申請第二階段時，大學選才的「決戰關鍵」為何？對此，臺師大科技應用與人力資源系主任張玉山表示，除了審視學生的專業表現，例如參加相關的社團活動、校內外競賽成績，審查學生是否對科系感興趣，教授也會審查學生的發展潛力、企圖心等，評估學生特質是否適合就讀。
教育部高教司長朱俊彰表示，大學端選才不會以成績分分計較，而是看學生特質，高中學習歷程檔案記錄高中三年學習軌跡，呈現修課紀錄、學習狀況，有助於大學客觀、正確選才。今年八月將公布大學對於學習歷程檔案原則性的參採項目和內容；十一月公布定案資料；明年四月公告更詳細的參採考科、細部資料等。
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