公告彙整
[聯合報]教師法避爭議 教部擬刪寒暑假到校及任行政職等條文
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行政院日前通過教師法修正草案，引發很多爭議，立法院教育及文化委員會為此暫緩逐條審查，先辦座談會。教育部今、明分別徵詢家長、校長、教師團體對修法的意見，針對教師有擔任行政職務的義務，及寒暑假到校規定等條文，教育部擬建議刪除。
教師法修正草案規定，公立高級中等以下學校未兼任行政職務教師於寒暑假期間，除返校服務、參加研究、進修或教學準備等活動及配合災害防救所需之日外，得不必到校。返校事項及總日數之辦法，由中央主管機關定之。
教育部師藝司司長鄭淵全指出，現行教師請假規則，本來就有一樣的規定，教育部原本只是希望提高法律位階，沒想到引發誤解，以為教育部要取消教師寒暑假，其實並未改變現制。教育部長潘文忠還特別在臉書發文澄清，該修正條文因此會建議立法院刪除。
此外，鄭淵全表示，現行教師法即已規定，教師有依有關法令參與「行政工作」的義務，這次修法增列有擔任「行政職務」的義務，卻被誤解為要加重教師行政負擔，也建議刪除條文。
鄭淵全指出，教育部今天分別徵詢家長、校長團體及全國教育產業總工會（全教產）對於修法的看法，明天會再徵詢全國教師工會總聯合會（全教總）的意見，針對現有法令已有相關規定，只是提升法律位階或明確化的條文，若因此引發外界太大誤解及反彈，若相關團體有共識，教育部擬建議刪除條文。
鄭淵全強調，這次修法會確保三大原則，一是維護教師工作權益，保障學生的學習權；二是妥善處理不適任教師；三是針對有狀況的老師，給於諮商輔導等協助。
全教產今晚發新聞稿指出，教育部因應全教產的訴求，也為了平息輿論，臨時於昨天緊急致電給全教產理事長黃耀南，要求今天下午2點假教育部召開教師法修正會議。臨到了開會前一日才用電話通知全教產派人參加，明顯只為了敷衍應付，如同之前年金改革的幾次會議，目的只是為了昭告大眾教育部已有開會，但也只是過水了事。
不過，經全教產反映，教育部已決定刪除教師擔任行政職務之義務，及教師寒暑假返校回歸現行制度。
全教產指出，新政府上台後，從年金改革開始，就不斷製造分化對立，先是讓在職教師仇視退休教師，等年金相關法案通過之後，便開始運用其執政優勢，與民間某些仇恨老師的團體結合，對原本實施已久的教師法大動手腳。教育部身為教師的最高主管機關，不思如何增加教師的榮譽感、不思減少無謂的行政公文、不思如何提高教師的待遇，偏偏自甘作賤，成為那些場外團體的打手。試問教育部的格調何在？教師尊嚴何在？
全教產嚴正呼籲，教師是國家發展的穩定基石，也是為國家培養人才的重要推手，政府應將眼光放遠，不要以為教師都是站在政府的對立面、學生家長的對立面！教師也不該是政府鬥爭的對象！通篇草案被操弄惡塑成「聖人教師」高標苛求，卻鄙之以「黑奴教僕」苛薄對待。教育部請拿出自己的尊嚴和原則，將教師法修正草案退回重新修正。好好開啟對話，與教師共同協商，拿出負責任的態度，並且成為全國勞資對談的良好典範。
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