台灣國際兒少人權促進會最新調查顯示，三成青少年曾被霸凌或曾看過、聽過身邊的人被霸凌，被霸凌的類型，以言語霸凌最多，其次為肢體霸凌。
台灣國際兒少人權促進會近日發表「二○一九青少霸凌大調查」結果，問卷是於今年三月針對國高中學生調查，有效樣本數為一二○五份。
根據調查結果發現，三十‧五八％的受訪青少年曾被霸凌或曾看過、聽過身邊的人被霸凌，被霸凌的類型，以言語霸凌（八六‧三％）最多，其次為肢體霸凌（七○‧八％）、關係霸凌（六十七％）、網路霸凌（十八％）及性別霸凌（十三‧六％）等。
至於被霸凌的原因，調查顯示，以個性因素占最高比率（五十九％），其次是身材外貌（四九‧五％）、衛生習慣問題（二十七％），另外還有被人緣好的人討厭因此被霸凌、表達不同意見被霸凌等。
台灣國際兒少人權促進會家長顧問張安慈表示，從調查結果可得知，受訪者親身經歷被霸凌的比率是十三％，比預期中稍低，值得留意的是，被霸凌後不少人因此產生憂鬱退縮、害怕交友，或是更為奮發向上等兩極化反應，另外還有部分青少年被霸凌後會拒絕上學、出現自傷行為、經常做惡夢，甚至是在被欺負前，就先下手為強。
張安慈指出，從被霸凌的原因來看，顯示青少年在社交能力、個人的自我形象、價值感等品格教育，仍可持續加強，當看到或聽到被霸凌事件，高達七成青少年會假裝沒看到、聽聽就好或不知道怎麼辦，也凸顯防霸凌的教育仍有待持續努力。
臨床心理師洪瑞端建議，當孩子被霸凌時，家長可以先不帶批評地聆聽，避免責怪孩子或是找對方算帳，先關切孩子身心狀況，給予安全感和情感支持，接著再與學校老師聯繫，討論幫助孩子遠離霸凌的辦法，家長也可以培養孩子的正義感，避免孩子成為霸凌兒童或是冷眼的旁觀者。
對於被霸凌者，洪瑞端也提供幾個回應的撇步，遇到被嘲笑或欺負時，可以溫和但堅定地拒絕對方，例如「我不喜歡這樣，請你停止」，另外就是要盡量避免落單。