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2019-03-02
〔記者蔡亞樺/台北報導〕位在北市南港區的育成高中有個教師專業社群「牛奶糖劇團」,十多名教師跨校合作自導自演自製微電影,教師化身導演、攝影師、演員,劇團核心人物、育成高中總務主任洪千玉笑稱,他們是一群被老師耽誤的演員;這群不能出道的老師演員,透過影像導入教學,一連串作品拍出名氣,近年還成為教育單位御用的政令宣導片拍攝團隊。
牛奶糖劇團創始於二○○三年,育成高中舉辦校慶時,熱愛表演、懷抱明星夢的老師們總是一群人齊聚,七嘴八舌議論發想著各式表演節目,有國文老師開玩笑幫忙取名為「小明劇團」,教師劇團由此孕育而成,便也是牛奶糖劇團的「前身」。
在校教授美術相關課程的洪千玉指出,有的老師具有撰寫劇本的長才、生活科技課老師擅長攝影、藝術與生活課的老師對畫面有想法,她的專業則在藝術與電影拍攝,彼此之間討論激盪,決定將表演透過微電影方式呈現。
洪千玉說,老師做事思量比較嚴謹周全,因此決定以申請教師專業社群的方式成立教師劇團,學校提供部分經費,做為微電影籌拍的費用,畢竟老師不是專業演員,經費用於專業劇團演員或藝人幫老師上課。
擁有團隊與經費的充足資源,牛奶糖劇團連續數年拍攝多部微電影,例如首部微電影「夢想十七」探討校園霸凌、生涯規劃,聚焦友誼的微電影「消失」,題材則圍繞在學生。
他們拍攝的微電影內容並非教條式,因此被教育局、教育部相中,這一、兩年主動找上劇團,拍攝校園安全、危安事件等政策宣導影片。
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