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豬年新學期！南華高中校長勉勵老師跟「豬」多學習
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【發稿日期】：107 年2月15日
【主 題】：豬年新學期！南華高中校長勉勵老師跟「豬」多學習
【臺北報導】 在迎接豬年的同時，<南華高中>校長莊惠安在校務會議中勉勵全校老師：「今年讓我們學習當一頭豬，跟豬多多學習！」
莊校長指出「豬的適應力強，安靜、不躁動，個性溫馴又友善」，很適合成為師長者的榜樣。現今的孩子大多呈現自主性高、個性鮮明的特質，以往框架中的教育理念不再適合此時此刻的教育環境，師長們必須有強韌的適應能力，一顆能沉靜安穩的心，不隨挫折躁動，面對不同特質的孩子仍能維持溫和友善的性格。
「豬的智商很高，嗅覺、聽覺皆靈敏，而且視野非常寬廣」，莊校長藉此鼓勵師長：「教育沒有標準答案，以往教育之所以出現困境，就是因為以為教育有標準答案，面對不斷變化的環境，老師需要開闊眼界，千萬不要侷限了自己，也侷限了學生的未來。」
「豬沒有汗腺，所以喜歡在泥中打滾散熱，這代表豬很接地氣！」莊校長指出「接地氣」對教育工作有著重大的意義，「老師要試著去了解現在的學生喜歡什麼、學會欣賞他們的打扮、聽懂他們的語言，才能夠跟孩子們進行真實而有效的溝通。」
莊校長有感而道，現今世界紛亂，資訊眾多，孩子看似選擇很多，但茫然迷惘的更多，「教育要做的，一開始是幫助學生找到『學習的意義』，但其實更重要的是，要進而發現『生命的意義』，讓他們能擁有一個不一樣的人生觀。」
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