公告彙整
FUN寒假 景文學生扛著教具來上課 臺版小朋友美聲迎接 一起準備過新年
{{ $t('FEZ002') }}資源整合組|
發布機關：臺北市政府教育局
聯絡人：翁嘉聲
聯絡資訊：27256340
臺北市景文高級中學事後新聞稿 請轉交文教記者
業務聯絡人：學生活動組長陳慧娟
聯絡電話：（02）2939-0310分機211 手機0910343980
傳真號碼：（02）2936-9494
【發稿日期】108年1月28日
【活動日期】108.01.22(二)-108.01.25(五)
【主 題】FUN寒假 景文學生扛著教具來上課 臺版小朋友美聲迎接 一起準備過新年
【臺北報導】
寒假第二天一大早，一群來自臺北的景文中學學生搭著8小時遊覽車，扛著20幾箱行李，來到臺東縣達仁鄉，與臺坂國小小朋友一起除舊佈新準備過年。
此次活動由中華國際成年禮文化協進會牽線，讓原本相隔479公里的兩校，有機會進行交流，這次由景文學生以「除舊佈新迎新年」為主題，設計營隊課程陪小朋友位新年做準備。
本次營隊課程的設計，結合學生專長與學校特色，共有六個課程，分別為「創意春聯課」、「拜年貼圖課」、「門市服務課」、「裝潢收納課」、「英文音樂課」及「空拍攝影課」，讓學生透過所學知識，設計課程讓小朋友體驗，透過體驗與實作，大家一起準備過新年。
第一天抵達臺坂已經下午四點多了！測試完機器後，就回到民宿準備課程準備，第二天一大早有三堂課，第一堂「英文音樂課」課程設計者以高中部、應用外語科學生為主，讓學生學會簡易的英文歌，透過英文歌教學，啟發偏鄉學童對英文的學習熱忱。第二堂「裝潢收納課 」由室內空間設計科學生為主，教導學生如何將教室空間的配置更好，教導如何收納，準備迎接新年。第三堂課「門市服務課 」，以商業經營科學生為主，結合門市服務中打掃清潔的課程，教導學生如何將玻璃擦好，將地掃好、拖好，並妥善規劃壓歲錢，達到儲蓄理財的目的。
第三天一早進行第四堂課「空拍攝影課」，由高中部、資訊科學生為主，教導學生操作空拍機，並透過無人機拍攝台坂小學的美景，讓學生對資訊技術的進步可以更加瞭解。第五堂課是「創意春聯課」，以高中部學生為主，教導臺坂國小學生春聯的寫作，融入國文的課程，讓學生透過書法的撰寫技巧，並發揮創意，創作有趣又具年味的春聯，以培養孩子的文學素養。第六堂課「拜年貼圖課」以廣告社計科學生為主，教導臺坂國小學生設計獨一無二的拜年貼圖，上了一堂藝術的課，希望能讓偏鄉學童懂得將藝術與生活結合。
第四天我們來到最美車站-多良車站，參觀部落進行文化體驗，了解了排灣族文化，嘗到了蝸牛肉，吃了洛神醃製的蘿蔔，感覺新奇又體驗到不同的文化特色，沿途聽著導覽志工說明，也了解部落居民，想保存部落文化的心。也呼籲大家不要破壞這片美麗的淨土。
臺坂國小的小朋友都很喜歡這次的營隊活動，不管是在課程進行中，在跟隊輔配合上，以及休息時間與所有學生的互動，都相當良好，兩校學生在課程結束前都相當珍惜這段一起相處的時光，也創造了許多美好的回憶。
經過兩校學生互動後，臺坂國小的松淑惠校長說：「透過這次活動，希望兩校也能持續互動，未來會帶著這群小朋友到臺北看看大哥哥大姊姊。」
室設科葉長鴻同學說：「經過這次的活動，我覺得老師真的很辛苦！要教學生，又要管秩序，還要負責很多東西，簡直就是萬能。體驗完這次的教學活動後，我想我以後上課應該也不會再吵了！真心了解守慧老師(班導)的辛苦所在。」
高中部陳歆雨同學說：「不只他們學到了東西，我們其實也學到很多，更了解部落文化與排灣族，每個孩子感情很好，看到小朋友的天真無邪，隨手摘花就吃，真的很可愛，我也很開心。」
最後景文高中在結訓典禮上，幫小朋友製作有創意的「零食包」，並將課程活動紀錄成影片，學生還親手製作兩本「小書」，把這些回憶親手交給松校長，就在走廊響起送別音樂，活動也圓滿的畫下句點。這真的是個有意義的寒假，校園在兩校同學的妝點下，更添年味。
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
{{ $t('FEZ013') }}
{{ $t('FEZ003') }}2019-01-29
{{ $t('FEZ014') }}2019-03-29|
{{ $t('FEZ005') }}353|