發布機關:臺北市政府教育局
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臺北市協和祐德高中事後新聞稿 請轉交文教記者
【發稿日期:107年10月29日】
單位:臺北市協和祐德高中
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狂賀!臺北市美展最大贏家-協和祐德高中
臺北市107學年度學生美術比賽結果出爐了,協和祐德高中送件58件作品,曩括了37個獎項,其中,第1名2位、第2名5位、第3名10位、佳作20位,可說是競賽中的最大贏家。
技職教育為目前政府施政主要的一環,而協和祐德高中技職教育主要是在於養成健全之基層技術人才,進而培育世界級人力、提昇產業競爭力,但如何才能使學生取得競爭優勢?如何才能使學生學以致用?協和祐德高中在技能的教學上一向相當專精,不但注重於校內的學習,更重視學生校外的競賽機會,經由專業的師資指導,增強學生自我的信心,運用所學,因而得以在競賽成果上大放異彩!
平面設計類第一名的作品是「這是你需要的養分嗎?」作者王志宗同學:畫面中一個女孩抱住自己的腿呈現一個人的孤獨感、與世隔絕感,在黑暗的世界中靠著網路世界、虛擬而不實的養分活下去,現代人漸漸將自己的生活圈、朋友圈都以手機中那虛幻的世界為主,漸而吸收那不實的資訊,什麼是真實的?什麼是虛擬的?什麼是你需要的養分。
水墨畫類第一名的作品是「控•制」作者翁瑄憶同學:時間像隱形的繩子,人就像木偶,不斷的被時間鞭策,讓人感到疲憊不堪,如何才能擺脫這樣的狀態呢?
西畫類第二名的作品是「鏡如人生」作者張力元同學:蕭然揮灑,以玻璃上的霧氣,勾勒出鏡中的人自然不受拘束的水珠,有靜有動,流出一片主角小時候的畫畫歷程,若隱若現,格格不入,背景含糊的視線帶出懵懂的自我。
漫畫類第二名的作品是「傀儡」作者連羿瑄同學:畫面中的主角是以一位被家長所控制的學生,沒有主見,被當成傀儡操控著、任人擺佈。當然現今這個社會中,並不是所有孩子都是這樣的,現今的社會,教育是呈現M字型,在前端高學歷的多,但相反的,只想著得過且過,成天玩樂的學生也很多。於是我的畫面是想呈現現今這個有的孩子高學歷但無主見,有的不讀書只想著玩樂的M型社會。