臺東女中研發自然科學探究與實作課程,獲教育部選為自然科學探究與實作課程基地學校,臺東女中物理老師黃祥寧表示,不同於傳統自然課「一個口令一個動作」,在探究實作的過程,老師如何扮演引導的腳色更為重要。
臺東女中自然科學探究與實作課程,以最貼近生活的「廚房中的科學」,及日益嚴重的「氣候變遷與能源問題」為議題,在高二選修課程開課,深受學生好評。東女物理老師黃祥寧表示,課程採探究式教學法,用提問題引導學生主動思考學習,培養學生以科學的態度探索問題,提升學生解決問題的能力。
黃祥寧說,傳統自然課程不外乎「老師教,學生學」,按部就班操作實驗,而探究與實作課程中則由學生主導,老師從旁引導,讓學生自己設法解決問題,並在實作後得到預期的結果,從中獲得更大的成就感。
在指導學生之前,老師們面對陌生的課程,同樣得先下一番功夫,黃祥寧表示,該校的自然科老師除了參與校外研習,每兩周也會辦理一次教師社群活動,彼此分享教案與教學心得,每位老師都必須充分備課,就怕一堂課下來學生學不到東西,而學生完成實作的興奮神情,就是老師最好的回饋。