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聯合報：自然學測怎麼衝刺？4科老師幫畫「超級重點」！
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近來學測自然科題幹變長，重視實驗、結合生活的考題讓許多學生難以應付。
面對明年一月即將到來的學測，有高中自然老師認為，學生應在考前一個月勤做考古題，增加臨場感、多多涉獵時事，結合生活型態、也要回歸課綱課本，並養成規律生活，注意健康狀況。
時事題 包含PM2.5、溫室效應
台北市立景美女中化學老師江選毅表示，近年自然科化學科命題趨勢包括難度降低、題幹變長、跨科混搭、結合生活與重視實驗，時事題可結合考題的有PM2.5細懸浮微粒、溫室效應、汽機車排放的光煙霧...造成的空氣危害等，或是水汙染，包含重金屬、多氯聯苯、戴奧辛等。
能源議題、綠能主題 要多留意
江選毅說，汙染議題再延伸就會牽涉到能源議題，包含火力發電、核能，還有其他太陽能、風力發電、水力發電...等替代能源的議題。另外以「綠能」的主題為基礎，還有如電動車、油電混合車、電解水等。考生都可多多注意。
物理科 複習課本課綱重要概念
高中物理老師則提醒，考前要再讀一次學校採用的課本，從高一基礎物理的國際基本單位制到科學家的重要理論或實驗，以及電磁感應、電流磁效應到量子現象、宇宙學簡介等，都要重新複習課本課綱的重要概念。
注意 高二力學是每年複習重點
該名老師指出，高二力學是每年的複習重點，從動量和牛頓運動定律的應用，到彈性碰撞與非彈性碰撞等，是學測自然科第二部分的基礎必備知識，透過先備知識才能閱讀理解與科學推理。
諾貝爾得獎主題 也是命題題材
另也要注意年度科學時事新聞，例如諾貝爾獎得獎主題都是命題的好題材，也能彰顯「閱讀理解教學」的正向意義。
別被題目長度混淆 先抓出重點
台北市松山高中生物老師莊雪芳說，近年學測十分重視實驗，從步驟與原理開始到實驗結果等，都十分重要，建議學生要把各實驗的原理看清楚。針對題目越來越長，莊雪芳建議，題目只是把情境加入而已，學生還是要把題目問什麼、選項的重點抓出來再回答。
106、107年自然學測再做一次
她也建議，學生應把106年與107年自然學測考題做答清楚，這2年生物普遍偏難。
高一的基礎地科 觀念要弄清楚
台北市建國中學地球科學老師李文禮則提醒學生，高一的基礎地科觀念要弄清楚，可找歷屆試題做做看，這樣才比較好理解，而試題的觀念可能會不斷變化，但基本的觀念要弄通，不要偏廢哪一些。
年初的花蓮地震 也可能會入題
李文禮也說，地科滿重視時事題，如今連年初的花蓮地震、公投空汙PM2.5的議題、再生能源議題等；瘋狗浪也可多注意，可以與颱風和長波結合，天文的部分則包括去年的日全蝕、火星大接近、印尼海嘯等，都是可能會出現的考題。
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