公告彙整
教育部電子報：輔助移民學童課業 政府提供新移民家長免費法語課
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駐法國代表處教育組
2018-12-27，法國《世界報》 853期 2019-01-10
來到巴黎第18區的Marx-Dormoy幼稚園，可以看到大約15位學生正在練習用法語表達時間。不過，他們並不是3歲小孩，而是介於30至40歲之間的成人。法國內政部與國民教育部共同贊助了「提升兒童學習成效，為家長打開學校大門」計畫（Ouvrir l'école aux parents pour la réussite des enfants），讓新移民家長免費學習法語。2018年已於477校推行，較10年前計畫上路時成長了10倍。本計畫的巴黎學區（académie de Paris）聯絡人Angela Dumas認為，這項措施能夠增進家長對法國教育以及其相關規定的認識。
2017至2018年之間，有7,774位家長參與了這項計畫，絕大多數是女性，主要來自於非洲（尤其是西北非），但也有來自亞洲、東歐或南美的家長。在Marx-Dormoy幼稚園上課的家長就在1週兩次、1次兩小時的課程中逐漸提升了法語能力。這樣的成果令人欣喜，在法外國人事務局（DGEF）也希望至遲於2020年之前將相關預算加倍，以嘉惠更多人、增加平均課程時數並改善課程內容。
在Marx-Dormoy幼稚園的小教室裡，來自斯里蘭卡的Soubashini練習了「推」（pousser）的動詞變化；她於2016年抵法，今年43歲，方才取得居留許可並準備進修商業課程。多虧這門課，讓她通過了法語檢定DELF第2級。不過，她才學完「推」的動詞變化就起身離開。在此之前，另一位菲律賓裔學生也因為必須去做打掃工作而提前離開教室。參與教學的作家Liesel Schiffer表示，她能理解這些學生無法定期出席，畢竟他們在法國的生活型態並不穩定，可能在打黑工或是僅有兩、三個月的工作合約。
即使學生出席情況不穩定、上課時數不多，且班上學生有明顯程度落差，Schiffer女士還是很肯定語言工作坊的效果。對此，來自科索沃的46歲母親Zyrafete也甚表認同。她跟前夫之間有許多問題，比如自2016年起就不讓她探視孩子，而法語就成了她在家事法庭上的一項重要能力。
38歲、來自阿爾及利亞的Hacina也有提升法語程度的迫切需要。於2016年抵法的她表示，每次去市政府或看醫生都需要說法語，「但跟別人說話時我都擔心會講錯，一直想著字典。」雖然她在阿爾及利亞有高中學歷，但並沒能念大學。
根據聯合國教科文組織的《2019全球教育監測報告》，來自北非、拉丁美洲與加勒比海的移民中，只有5％的學童家長有大學學歷，而法國家長的比例是19％。報告的共同作者Anna Cristina D'Addio表示，「如果不將學童的家庭和社會經濟情況納入考量，很難想像如何讓他們的學業進步。」Schiffer女士也補充「我明白孩子的教育程度與父母的生活有關。這些孩子的母親可能離家工作，或是被隔絕於社會之外。」D'Addio女士進一步指出，在法國，家長為法國人的學生有15％的比例在中學階段至少留級1次，但當家長為土耳其裔或馬利裔時，這個比例提高到32％及33％。
Schiffer女士認為家長對法語課的參與，表現出的正是「希望能跟上子女課業」的願望。33歲的突尼西亞裔母親Abir就表示「跟孩子的老師溝通是必要的。」Dumas女士也同意，「我們都知道，家長對學校規定越清楚，對小孩的陪伴也就越全面，尤其是在作業方面。」Schiffer女士指出，家長也時常利用法語課作為討論孩子學業的的機會。
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