公告彙整
聯合報：教部補助水域運動不限游泳課 最高可達八成
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教育部體育署最近修正補助推動學校游泳及水域運動實施要點，最高補助從原本不超過百分之五十提高至八成，提供大專校院以下學校申請。除可幫助學生學習游泳，還能辦理各式體驗營、水上芭蕾等水域活動，有學校藉此發展出獨木舟、輕艇等特色運動，學生更因表現優異，保送高中體育班，甚至進入大學就讀。
體育署鼓勵國小至高中學校推廣游泳體驗，各校可透過計畫申請補助，用於辦理區域性水域運動體驗、游泳課程及體驗活動，也可用於更新水域場地設備，包括整建老舊的游泳池等。不過各校必須符合相關條件，包括具有水域相關社團或科系、辦理水域運動具有績效，以及地理環境適合推廣水域運動等。
體育署表示，此次主要修改各縣市游泳教學補助比率，依財力分級不同，最高補助從原本不超過百分之五十提高至八成，鼓勵學校加強推廣相關課程。同時鼓勵學校，申請計畫中針對低收入家庭、原住民、偏遠、山地、離島地區等弱勢族群學生提供優惠措施。
根據該要點，水域活動不僅限游泳，包括風浪板、獨木舟、輕艇、水上芭蕾、衝浪、帆船、水球等十多項水域運動均涵蓋在內。體育署表示，除水上芭蕾尚未有學校申請，其他包括獨木舟、輕艇、水球等都有學校正在推廣，有些甚至成為學校特色。
台南市海佃國中兩年前結合地方資源發展輕艇運動，一○六年度獲全中運第二名。體育組長莊武勳表示，水域運動可訓練孩子身心靈發展，平時帶學生到嘉南大圳練習，學生在划槳時，邊欣賞家鄉的水文風土，同時感受如何運用身體的力量。他透露，練輕艇並不輕鬆，每天必須清晨六點到校，經過磨練的孩子，不但有毅力及意志力，多數還能追求自我突破。
莊武勳說，學校推動輕艇運動才兩年，就有不錯成績，去年一般生打敗蟬聯已久的體育班冠軍隊伍，激勵不少學生，迄今增至廿人練習輕艇。有學生練出興趣，繼續往體育之路發展，其中八人表現不錯，畢業後靠輕艇成績直升高中體育班，還有學生進入台北市立大學就讀。
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