108新課綱將在今年八月上路,前導學校、桃園市大園國際高中為了配合新課綱,從三個層面打破制式教學,今年入學的高一學生將不分類組、開設更多非傳統考科的課程及以改變傳統量化評量方式,讓學生學習更彈性、更自由、更符合興趣。
桃園市大園國際高中校長朱元隆表示,108新課綱上路,部定必修學分減少,學校可增加4-8學分的校定必修,在辦學上也給學校更多彈性,因此,大園國際高中配合新課綱,除了將第二外語定為校定必修課程外,未來更將打破傳統自然與社會類科的分組,讓學生在高一充分探索自己的學習興趣,不過早分流。
朱元隆舉例,如果學生對歷史沒興趣,未來除了必修課之外,都可以不必再修讀歷史科,省下來的時間,專心修讀有興趣的學科,要讓不同學習性向的學生都有喜歡的課程。既不浪費時間,又能夠加深加廣的學習,提升自己能力。
不過,不綁類組就需要更多的課程,提供學生選修,大園高中開設了科技領域的機器人課程、資訊領域的進階程式設計、藝術領域有基礎設計學等,朱元隆說,108新課綱給老師挑戰與實現自我的機會,大園高中教師紛紛推出自己的拿手課程,目前有20多門多元課程,其中14門審查通過,將可正式開課,例如張凱傑老師的「大園行銷學」透過常見的行銷方法與廣告,以主題化及生活化的教學方式傳授行銷學相關概念,幫助學生於高中階段探索管理與財經領;還有大學才可能學到的賽局理論,在徐念祖的設計下,推出「做決策˙玩賽局」的課程,將艱澀的賽局理論轉化為實際活動的體驗,同學要合作、辯論、還要溝通,完全跳脫傳統數學課的教學方式。
而這些要能成功,除了學校行政與教師的改變外,更要打破傳統對學生的評量方式,由於朱元隆是課程評量專家,去年接任校長後,也帶領學校教師進行課程評量改變,改為素養導向評量,學生學習將可跳脫分數的束縛,而朝向興趣發展。