教育論著
自主學習——教師專業發展的現實之需及其概念探析
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| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育脈動 |
|---|---|
| 專輯名稱 | 自主學習 |
| 卷期 | 0：15 |
| 篇名 | 自主學習——教師專業發展的現實之需及其概念探析 |
| 作者 | 林思騏；陳盛賢 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版日期 | 2018/09 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 自主學習；教師專業發展 |
| 章節標目 | 前言（頁1）；壹、教師自主學習概念探析（頁1-2）；貳、教師自主學習的本質特徵（頁2-3）；參、教師專業發展的現實之需（頁3）；肆、充實教師自主學習的條件（頁3-4）；伍、結論與建議（頁4-5）；參考文獻（頁5-7） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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{{ $t('FEZ003') }}2018-09-13
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