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知海、親海、愛海—西松高中臺北趣校外教學-悠遊「岬」活動
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發布機關：臺北市政府教育局
聯絡人：翁嘉聲
聯絡資訊：27256340
【發稿日期：107年10月17日】
臺北市松山區健康路325巷7號
新聞聯絡人：秘書 黃建霖 02-25286618轉105
業務聯絡人：國中部主任 林成嶽 02-25286618轉202
實驗組長 蔡幸珍 02 25286618轉109
【活動日期】：107年10月15日
【活動主題】：知海、親海、愛海—西松高中臺北趣校外教學-悠遊「岬」活動事後新聞稿
【臺北報導】
臺北市立西松高中為完全中學，發展校本特色課程及學生學習地圖，「探索力」是學習力重要檢核指標之一。今年國中部各領域教師，結合地理海岸地形課程、藝文明信片製作、國文旅遊寫作、家政地瓜烹飪課程，搭配行動載具，透過「臺北市107學年度國民中小學戶外教育臺北趣學習」，規劃校外體驗學習課程。
10月15日，學生期待已久的課程終於成行。國中部七、八年級共120多位師生，前往到鼻頭角步道、金包里老街、野柳地質公園，進行戶外體驗與學習，透過與環境互動，以實察深化學生知識概念，培養其觀察、探究、合作與解決問題的能力，藉由「知海」、「親海」的學習活動，增強學生「愛海」的實踐力。
同時也請學生按學習手冊規劃，記下所見所聞，親身實地讓學生自主學習，自行閱讀手冊裡的內容，再藉由小組的合作，一起尋找學習單所描述的地質景觀，並拍照上傳到雲端的作業區裡，學習成果彙整在雲端亦是本次活動特色之一。
八年級同學分組報告寫道：
漫步在鼻頭角步道，走在此區致高點的稜線上，除考驗平時體育課所訓練出來的體力外，便是欣賞海中的美景，突出的鼻頭角正好是太平洋和東海的交界處，由上往下看到許多經波浪、海流和潮汐等侵蝕所造成的各種地質景觀。沿途也看到了最占優勢的防風植物-林投，老師提到：「林投果可食，只不過尚未成熟。」。
野柳在一千多萬年前在海底沉積，後因地殼隆起而形成。因為是砂岩和頁岩交互沉積，故有著不同強度的抵抗風化、侵蝕的能力，而造就了現今如女王頭、蕈狀岩的地質景觀，也因是海底的沉積地層，所以腳下的地層有著許許多的化石及其生活構造。
西松高中教師團隊，近年來持續發展體驗式課程，透過實作、體驗的方式，讓學生更能理解課程、建構素養，與大自然結合的活動課程，更能給同學不同面向的啟發，所以多年來持續推動與海洋、高山、溪流這一系列的戶外體驗課程。
此外，利用「課堂外學習」課程，作為每一階段成果展現與評量，重視學習意義，且以學生為核心的探索統整課程，為課程設計理念，也因此一系列教育實驗方案獲核准通過變更為大學區，凡設籍臺北市的國小應屆畢業生均可就讀，歡迎各位家長參考詢問。
西松高中臺北趣校外教學-悠遊「岬」
107年10月15日(一)行程表
8:00 集合出發：發學習手冊、注意事項宣達
9:30 鼻頭角步道-臺版萬里長城漫步
11:45 金包里老街巡禮
13:30 野柳地質公園-「石」「蜷」「蝕」美大蒐秘
15:30 帶著充實學習的心境賦歸
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