課程發展
親子天下：智慧教室系統為學習助攻——桃園大有國中兩岸交流見聞
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作者：親子天下 2018-11-06
▲ 大有國中康哲豪老師在西川中學超炫目的生物實驗室裡，帶來了一堂充滿科技探究元素的生物課。陳家祥攝
桃園市大有國中積極推動智慧教室，上週末應邀前往成都西川中學，兩校各派出兩位老師，運用西川中學配備齊全的專科教室，現場做教學展示，互相觀摩交流。台灣的教育參訪團到了成都，對於該校科技設備完善的生物實驗室、音樂專科教室、美術教室，覺得驚艷不已。大有國中校長陳家祥全程拍照、錄影，記錄下精采的教學交流過程，分享給台灣關心教育的夥伴參考。
作者：陳家祥（桃園市大有國中校長）
上個週末，桃園市大有國中團隊應邀前往成都西川中學，進行一場兩岸「智慧教育教學」交流。
西川中學(南校區)是一個新設立的校區，現有學生數350人，11個班皆導入智慧教室系統(Hi Teach TBL)。而大有國中也已經全校導入智慧教室系統，且在107年國中教育會考成績表現優異。所以在2018年11月2日至4日，應邀前往參訪。
成員有：大有國中校長陳家祥(2017科技領導卓越獎得主)、主任張欣欣(大有國中智慧教室計畫執行)、簡秋錦老師(桃園市2018年創新科技互動教學創新競賽其他組第一名)及康哲豪老師(桃園市2018年創新科技互動教學創新競賽自然組第一名)。
在西川中學校長楊光榮的熱情引領下，我們參觀了西川中學七年級一般教室、生物實驗室、音樂專科教室、美術教室、學校廚房及師生餐廳。
音樂教室滿滿數位鋼琴，學生即興作曲
第一堂課由大有國中簡秋錦老師以「創意好點子-廣告音樂大解密」展開交流的序幕。簡秋錦設計一堂讓學生充分激盪腦力創意思維的音樂課，以日常生活中最常見的廣告歌曲切入，透過智慧教室系統，以即時反饋器(IRS)讓學生進行搶權、挑人作答，再透過小組以平板電腦智慧遞送方式，帶領孩子提煉廣告設計的主題、特色及歌詞，當場激發西川中學七年級的孩子自主設計以「西川企業」產品相關的廣告歌曲。
學生利用「貝多芬-歡樂頌」音樂，小組共同填詞，當場創作出的廣告歌曲，讓在場觀課的西川中學老師驚艷不已。
▲ 陳家祥攝
超豪華實驗室，帶來充滿科技元素生物課
大有國中康哲豪老師則在西川中學超炫目的生物實驗室裡，帶來了一堂充滿科技探究元素的生物課。
康哲豪在這堂課先引起動機，問孩子手中的「水晶寶寶怎麼了」？從日常生活中常見的物品切入，引導學生們思考「水的擴散及滲透作用」。經由學生面前一台台電子顯微鏡，觀察蘿蔔的「鹽吸攻略」及洋蔥的細胞脫水，西川中學的孩子們在自主探究中探尋規律。
▲ 陳家祥攝
精密的電子顯微鏡設備，讓學生觀察洋蔥時更為有效，再使用電子顯微鏡搭配液晶電視，學生及老師們都能更直接從大屏幕上觀察細胞，並且能隨時保存觀察畫面。
▲ 陳家祥攝
西川中學的二位老師也向大有國中一行人展現智慧課堂的成效。
許小虎老師以「探索規律」為主題，從日常生活常見的月曆數字，引導學生探索數學規律。整堂課在老師以電子書包系統，透過歸納、演繹的方式，帶領孩子探索數字、數學及世界規律。
吳江岷老師曾以汪曾祺〈昆明的雨〉這一篇文章，引領學生共同朗讀、解析文字，透過探究作者汪曾祺對於昆明人、事、物的描述，找出讓讀者動情「昆明的雨」。
經過這四堂智慧課堂交流後，雙方校長及教師群都對於彼此的教學方式相當推崇。西川中學楊光榮校長表示，大有國中老師們善用智慧教室系統，掌握學生即時學習情況，並將生活情境帶入課堂中，達到真正素養導向的教學；大有國中的教學團隊則欣羨西川中學，各科專科教室設備完善，學生的素質也非常整齊。
▲ 陳家祥攝
看到成都西川中學學生人手一支智慧手環，便於掌握孩子健康狀況；11月底，大有七年級生也將人人都有一支，朝向智慧校園目標前進。
西川中學團隊將在本月14日回訪大有國中，期許未來經由姊妹校的建立，讓彼此教師及學生有多元的互動，激盪出更多智慧的火花。
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