課程發展
國立教育廣播電台：「我的教室，我做主」 新北教室改造計畫讓國小生與高職生攜手共創對教室的想像！
{{ $t('FEZ002') }}資源整合組|
2018-11-13 發佈 孫唯容 臺北
 義方國小與瑞芳高中學生共同討論想要的教室模樣！ |  新北教室改造計畫讓國小生與高職生攜手共創對教室的想像！ |
你希望你每天上學的教室可以達成怎麼樣的變化呢？新北市教育局啟動107年度教室改造計畫，讓瑞芳區義方國小學生勇敢提出意見，並與瑞芳高工的哥哥姊姊們討論，研擬出「新教室」的可能性，讓校園硬體空間，也能有軟性對話，鼓勵孩子表達出需求，宣示出「我的教室，我做主」的精神！
本次計劃案由義方國小師生先行討論出方向，並且讓小朋友透過繪畫展現出想要的教室，投票選出「海洋系」、「氣球天空」或「工業風」等風格的教室，特別重視閱讀空間，再與瑞芳高工的大朋友一起發想，完整設計出教室立體模型，從兩校學生共同創作、規劃設計到招標，總共歷經四個月的改造工程，落實產學合一。
教育局長龔雅雯表示，校園環境是陪伴在孩子身邊最久的老師，跟每一天的學習息息相關，而本次教室改造計畫可以讓國小學生訓練表達能力，讓自己的學習場域不在透過大人來決定，自己是使用者，更要成為維護、打造教室的主人，練習透過表達力來解決問題;而對瑞芳高工的學生而言更是難能可貴的實務經驗，在就學期間就能實際為真實空間，做出改善，了解到想法轉變到實際操作中的不易。
義方國小六年級學生楊星霏說，在設計的時候就很希望有「舒服的地板」，經過改造後擁有木質地板，可以自在地躺下午休或是閱讀，有家的感覺後，讓學習更自在;另外一位同學余玟葶也說， 之前的教室書架太少，所以真的很期待可以改善，現在擁有非常大的書架，讓閱讀更方便、舒適，也更有動力去看書了！
參與設計的瑞芳高工室內設計科3年級學生林聖達指出，這次的計劃案扎實了團隊中每個人的基本功，從畫設計圖、做模型、電腦模擬圖，都磨練一遍，在溝通的過程中也能感受的需求轉變到設計，再到實現的過程，有多麽不容易，看到現在的成品，真的相當有成就感！
{{ $t('FEZ013') }}
{{ $t('FEZ003') }}2018-11-15
{{ $t('FEZ014') }}2019-02-15|
{{ $t('FEZ005') }}275|