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2018-09-19 14:23聯合晚報 記者馮靖惠/台北報導
澎湖澎南國中藉由視覺藝術課程,請學生描繪出生活社區的風俗民情特色和澎湖觀光景點中的人文或自然景觀,再經由美術教師檢視圖形的可行性,與學生討論如何利用比例尺、直尺、圓規等幾何圖形,畫出圖形。
藝術科教師王姿翔表示,作品分別是「曬魚乾」和「雙星石滬」,作品是直徑30公尺。王姿翔說,她先讓學生在美術課上畫草圖,再請數學老師鄭維傑指導用尺規作畫,之後到沙灘上,則是把塑膠繩和鐵耙子當成圓規作畫。圖案產出是最困難的階段,「不是想像中的圖案都可以畫在沙灘上」。「在沙灘創作必須天時地利人和」,王姿翔說,開始退潮就要開始作畫,只有90分鐘,「全部的步驟都要算好」。
澎湖澎南國中學生自己畫草圖,運用數學中的尺規作圖、垂線原理製作巨型沙畫。 圖/澎南國中藝術科教師王姿翔提供
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