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慧人才的需求明顯提升,未來AI結合大數據的多元應用會更普及,AI人才的加速培育刻不容緩。
其實,為因應資訊社會的新科技發展,今春企業開出的求才職缺主流,包括互聯網、各類軟體研發、資訊科技及金融,都與人工智慧的結合很密切;即使是交通業,如何依照人流分布及車流路徑,進行交通決策及執行,也愈來愈依賴人工智慧結合大數據作迅速規畫,找出答案。
因此,AI人才成為校園徵才主流,明確顯示人工智能已快速進入臺灣社會,要培育AI人才,從國小、國中到高中推動AI教育已成當務之急,大學生及碩博生是否擁有跨領域思維、創新科技能力及識別、感測和推荐的判斷力,已成未來與社會接軌的成功關鍵。從基礎教育到大學,對感知教育、深度學習、大數據研判及公開資料掌握,都應提供學生受教育機會,奠定發展基礎。
當然,各階段的AI教育,不能只偏重硬體設施及演算技巧,也要重視AI人才應具備的社會關懷、文化情懷、人文素養及利他精神,維持AI整體環境雲、網、端、人的均衡發展,讓人工智慧秉公義精神役於人,而非以役人。
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