行政院長賴清德昨天(4號)表示,將推動「2030雙語國家」政策發展藍圖,政府的相關措施以需求面出發,此項政策今天(5號)也在立法院獲得多位立委質詢,教育部部長葉俊榮受訪時表示,要擺脫過去英文考幾分的迷思,確實能夠用英文思考,教英文也要跳脫過去的模式,用「全英文」上課!
行政院長賴清德4號表示,將推動「2030雙語國家」政策發展藍圖,政府的相關措施以需求面出發。立委柯志恩5號於立法院質詢時,表示提升國人英語能力、與國際接軌,跟變成雙語國家是兩回事,英語師資的培育等環境配套措施,她認為臺灣如何能在12年內變成雙語國家,她認為不實際,也太跳躍。
對此,教育部長葉俊榮5號於立院受訪時表示,要擺脫過去英文考幾分的迷思,確實能夠用英文思考,教英文也要跳脫過去的模式,用「全英文」上課。葉俊榮說,2030雙語國家政策重點是要強化國家的英語力,英語力的強化一方面表現在教育端,牽涉到法規的鬆綁,以及本身對於英語教學的改變。葉俊榮說,一定要改變過去背單字、讀書、考試的模式,要把英語融入每一個教學的領域,甚至用英語教其他科目,用「全英文」上課,慢慢的把英語當成可以說、可以講、可以用。
葉俊榮表示,行政院推行這政策很重要的一點包括「社會端」,教育端把英語能力強化之後,社會端的銜接、應用也很重要,讓孩子學了英語後可用、可講,並且融入生活、職場;葉俊榮說,行政院的雙語政策,主要帶動臺灣能夠和國際接軌,在產業面、文化面,讓臺灣本身擁有的文化、資產,能做更大的發揚。