教育新聞
國立教育廣播電台：基隆二信中學跨域整合 雙語教學培育國際觀
{{ $t('FEZ002') }}資源整合組|
 教育部次長林騰蛟(右2)與各校代表聆聽二信創意發想教室說明 |  教育部次長林騰蛟(前排右4)及各校代表與外語系配音競賽學生合影 |
基隆市二信高中持續推動科際整合與適性教育的校本課程，發展智慧數位、國際教育及外語培訓等方向，2號更特別邀請教育部次長林騰蛟與台灣海洋大學、東南科大、亞東技術學院及智光商工等校共同參訪校園，體驗跨域整合的教學實務成果。
位在基隆市的二信高中是具有普通科、職業科、國中部三大體系的完全中學，另外還附設有雙語教學的國小部，校內除了學科教學之外，還積極建置數位軟硬體，打造智慧教室與校園，另外重視國際觀與移動能力，發展國際教育及外語教學，與國外締結姊妹校進行交換學生相互學習，校內還設置創意發想教室，讓學生能從小組教學與團隊合作過程中發揮創新創意，甚至赴國外獲得設計類競賽獎項。
這次邀請教育部次長林騰蛟進行校園參訪，另外還有智光商工校長陳炳輝、東南科技大學校長李清吟、亞東技術學院校長黃茂全以及台灣海洋大學教務長張文哲陪同，體驗二信高中在特色課程上的成果展現。
基隆市二信高中校長林立表示，為了因應108新課綱，教育部近幾年投注非常多的資源讓高中職端做好前導準備，二信高中充分轉化為學校軟硬體部分，發展了跨科、跨域的素養導向教學，像是在創意製作的能力上，希望讓孩子培養帶著走的能力，能將學科知識轉換成派得上用場的實作表現，在英語文能力部分則著重在聽說項目，希望能融入生活成為自然的溝通工具。
教育部次長林騰蛟說，二信高中在軟硬體上都有良好的發展，尤其配合新課綱與國際教育的人才培育非常用心，在課程上也具有多元特色，展現108新課綱的精神，學校從小一到國中、高中連貫12年制的課程教學，也是12年國教的縮影，讓未來推動12年國教以及新課綱實施有成功的案例，也對明年要正式實施的108課綱更加有信心。
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