臺北市高中課程與教學工作圈電子報
107 11 月號 222
臺北市教育快訊

臺北市超能力世代展現教育跨域創新活力

今(107)年臺北市政府教育局在華山文創園區的「雜學展」設有專館,以「臺北市超能力世代─從跨域設計開始改變」為主題設置攤位,呈現本市近年藝術和科技結合的卓越藝術創新教學、技職海外見學、小公民行動參與的豐碩跨領域教育成果,並於華山中四A館設置19門「卓藝大講堂─藝起來開講」的體驗課程,邀請各校學有專精的藝文教師社群,在現場開設超有亮點的跨域課程,聚焦於科技藝術與社會互動議題的連結,讓參與者體驗從視覺藝術、音樂與表演藝術展現多元的學習方式與風貌。本次展出呈現本市師生運用跨域的設計與實踐,融合社會關懷、社區改造,創造由下而上的改變行動,展現孩子們勇於跨域的超能力,以回應這個世代所需的「雜學」能力,也讓「設計」不再是書本上、教室裡、學校內的事,更呼應十二年國教課綱中的核心素養。

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